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文章从我国现代学徒制实践中面临的困境出发,分别对德国、英国实施现代学徒制改革的具体做法和经验进行了阐述,并从政策环境、企业和职业院校共同合作、学生、教师、企业专家等不同主体共同参与等角度提出了我国职业教育推行现代学徒制的若干路径。
我国职业教育推行现代学徒制的路径分析
【摘 要】
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文章从我国现代学徒制实践中面临的困境出发,分别对德国、英国实施现代学徒制改革的具体做法和经验进行了阐述,并从政策环境、企业和职业院校共同合作、学生、教师、企业专家
【机 构】
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苏州工业职业技术学院
【出 处】
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河北职业教育
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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苏州市职业教育学会2015年重点课题,江苏省教育科学“十三五”规划专项课题（YZ-c/2016/32）
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