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汉语拼音不仅是帮助弱智儿童学习汉语言的工具，也是识字和阅读的重要辅助工具，更是帮助弱智儿童矫正错误发音、发展语音的有效手段。在弱智学校长期的汉语拼音教学宴践中，我发现弱智儿童在学习汉语拼音时普遍兴趣不高，发音不准，对一些形近或声近的拼音字母容易混淆，很难真正掌握汉语拼音。下面就如何做好弱智儿童拼音教学工作进行初步的探讨。