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在高中新课程改革的背景下,如何在课堂教学这一有限的45分钟内完美地完成教学任务,提高历史课堂教学的有效性,已成为高中历史教师共同关注的问题.
高中历史课堂教学提高有效性的实践探究
【摘 要】
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在高中新课程改革的背景下,如何在课堂教学这一有限的45分钟内完美地完成教学任务,提高历史课堂教学的有效性,已成为高中历史教师共同关注的问题.
【机 构】
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贵州省毕节市大方县理化中学 贵州 大方 551600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年4期
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