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以物理核心素养为导向的高中物理《牛顿第三定律》的教学设计案例

来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xie2372

【摘 要】

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发展我国学生的核心素养是党的教育方针的具体体现,本文以高中物理课程《牛顿第三定律》的教学为例探讨教学过程中如何具体贯彻落实新课改理念。

【作 者】

：

钱婷婷 

【机 构】

：

重庆市两江中学

【出 处】

：

学生·家长·社会:学校教育

【发表日期】

：

2021年3期

【关键词】

：

物理核心素养  牛顿第三定律  

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发展我国学生的核心素养是党的教育方针的具体体现,本文以高中物理课程《牛顿第三定律》的教学为例探讨教学过程中如何具体贯彻落实新课改理念。

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