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高校虚拟学习社区的构成要素包括社会性存在要素、认知性存在要素和技术性存在要素。构建基于社会性的高校虚拟学习社区要构建网络学习平台,创设虚拟学习环境,开发网络学习资源,建立网络学习共同体。
高校虚拟学习社区构建探微
【摘 要】
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高校虚拟学习社区的构成要素包括社会性存在要素、认知性存在要素和技术性存在要素。构建基于社会性的高校虚拟学习社区要构建网络学习平台,创设虚拟学习环境,开发网络学习资
【机 构】
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黑龙江广播电视大学; 哈尔滨工业大学材料学院;
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GZC1211024,GZC1212009);黑龙江省远程教育学会专项课题(YZ-005)
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