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二十世纪八十年代，以美国为代表的西方国家对大学生领导力的培养有效提升了美国青年社会环境适应能力和综合素质。近年来国内部分重点高校积极关注并学习西方大学生领导力培养的经验。本研究通过对武汉某高校进行个案实证研究，从女大学生领导力培养状况的视角，考察高校女大学领导力培养工作中存在的问题，并提出相关建议。