高职院校学前教育专业教学标准体系建设现状分析

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通过对黑龙江省高职院校学前教育专业教学标准体系建设情况进行问卷调查、统计分析,总结高职院校学前教育专业教学标准体系建设水平现状,找出专业教学标准体系中存在的不足与问题,并提出加强学前教育专业教学标准体系建设的实施策略.
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