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当前，随着社会的飞速发展，教育改革的不断深入，小学生在适应这一变化的过程中，心理冲突增多，承受的各种压力越来越大，“成长的烦恼”渐趋凸显，现已影响着小学生的身心健康发展。教育部在1999年8月颁布的《关于加强中小学心理健康教育工作的若干意见》中提出，从2000年秋季开学起，有条件的大中城市中小学要逐步开展心理健康教育，小城镇及农村中小学也要从学校实际出发，逐步创造条件，开展心理健康教育。然而，在广大农村地区，小学心理健康教育却是举步维艰。