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向量是高中数学新增的内容．由于向量特有的“神（坐标形式）形（几何形式）兼备”这一特征，使向量及其平行、垂直的充要条件都有其坐标表示形式和几何表示形式，加之向量的数量积不仅是一个实数，而且与向量的夹角及其余弦值紧密相关，使它成为中学数学知识的一个交汇点，成为联系多项内容的媒介．因此，新高考常把向量与立体几何、解析几何、三角函数等与平行、垂直、夹角等有关问题结合起来作为命题的切入点．
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