创造一个友善和奖赏的环境——刍议中学英语有效教学

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中学英语教育长期处于应试教育模式下,传统的教育方式及学生个体的能力差异导致存在很多学困生的问题。借新课程改革的契机,我们的英语教学中应该尊重学困生的人格和尊严,体现以人为本的素质教育新理念。 Middle school English education is under the mode of exam-oriented education for a long time, and the traditional education methods and the differences in the individual ability of students lead to many problems. With the opportunity of the new curriculum reform, we should respect the personality and dignity of students who are poor students in our English teaching and embody the new concept of people-oriented quality education.
其他文献
【摘要】对中职学校中的统计课程教学方法的改进,任课教师应当充分考虑学生的接受能力及学习兴趣点,结合授课当前社会生活环境。本文通过作者自身多年来的授课经历,尝试对此问题有所思考并进行了相关的教学实践,希望能够对今后该课程的教学改进做一些有益探讨。  【关键词】中职教育 统计课程 教学改进  【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)07-0236-02  前言