【摘 要】
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实现教学公平是实现教育公平的必然要求,是实现基础教育均衡化发展的核心内容.在当今强调人人享有平等的受教育权利和入学机会的同时,不能不注意到在学生享有平等的受教育机
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实现教学公平是实现教育公平的必然要求,是实现基础教育均衡化发展的核心内容.在当今强调人人享有平等的受教育权利和入学机会的同时,不能不注意到在学生享有平等的受教育机会之后,教学过程中同样存在着公平问题.有机会入学仅仅是接受教育的前提,教育公平的真正实现体现在教学公平上,因为真正的教育只有在教学过程中才能完成.只有全体学生享有平等的接受教育的机会,并且在教学过程中能够受到公平的对待从而得到尽可能的全面发展,教育公平才能够真正实现.而目前我国基础教育发展的地区差距悬殊,农村教学存在严重的边缘化问题.因此,科学地分析和正确地认识农村教学边缘化问题,并积极寻找对策,对促进基础教育均衡发展,实现教育公平具有重大的现实意义.
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