探究式英语教学法对民办高校五年制教学的启示

来源 :硅谷 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhuxiangyuzhucendsc

【摘要】

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摘要: 民办高校五年制学生有很多优点,但也存在着年龄小,学习目的不明确,文化基础差等问题,造成民办高校五年制学生管理难,教学难。旨在探索在民办高校五年制英语教学中实施探究式教学,运用积极有效的教学活动激发学生的学习兴趣,保证和提高教学质量。　　關键词: 5年制学生;探究式教学;教学形式　　中图分类号:G52文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0320197-01

【作者】

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周海霞赵爽

【出处】

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硅谷

【发表日期】

：

2010年6期

【关键词】

：

5年制学生探究式教学教学形式

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　　摘要: 民办高校五年制学生有很多优点,但也存在着年龄小,学习目的不明确,文化基础差等问题,造成民办高校五年制学生管理难,教学难。旨在探索在民办高校五年制英语教学中实施探究式教学,运用积极有效的教学活动激发学生的学习兴趣,保证和提高教学质量。
　　關键词: 5年制学生;探究式教学;教学形式
　　中图分类号:G52文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0320197-01

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