【摘 要】
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学生是国家的未来的主人,他们的公众参与意识是国家维持社会稳定并且发展各种社会活动所必须的要求。国家一直重视对公众参与意识的培养,为此也加大对教育方面的投入。国家教
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学生是国家的未来的主人,他们的公众参与意识是国家维持社会稳定并且发展各种社会活动所必须的要求。国家一直重视对公众参与意识的培养,为此也加大对教育方面的投入。国家教育部门将所需要的达到的良好公民的目标全部融入政治课程,重视初中阶段的道德与法治课程安排。在初中阶段的学生处于一种迷茫状态,加强初中阶段道德与法治课程的培养是非常有必要的。道德与法治课程会在学生人生观、价值观形成的重要时期发挥出意想不到的效果。
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