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高校是面向社会培养优秀声乐艺术表演人才重要教育机构,要求学生在掌握声乐演唱技巧基础上具备良好的艺术修养,能够深入诠释声乐作品内涵,通过表演传递作品情感,给观者带来更好的艺术体验。这就需要高校充分运用艺术歌曲,提升学生声乐艺术修养,使声乐教学符合教改要求。本文通过研究我国艺术歌曲在高校声乐教学中的意义,以期提高高校声乐教学实践质量。