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近年来,高中的艺术班选修学生出现了诸多的新特点,本文在笔者教学实践的基础上,分析了引起这些变化的诸多原因,并提出了新的艺术班数学教学策略.
高中艺术班数学教学策略研究及案例
【摘 要】
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近年来,高中的艺术班选修学生出现了诸多的新特点,本文在笔者教学实践的基础上,分析了引起这些变化的诸多原因,并提出了新的艺术班数学教学策略.
【机 构】
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重庆市青木关中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年36期
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