【摘 要】
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按照中心语驱动的短语结构语法(HPSG)理论,将学生在英语口头交流中出现的语言错误分为语音、词汇、语义、语境、短语搭配和句法六类。用20个问题对60名通过了大学英语四级考
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按照中心语驱动的短语结构语法(HPSG)理论,将学生在英语口头交流中出现的语言错误分为语音、词汇、语义、语境、短语搭配和句法六类。用20个问题对60名通过了大学英语四级考试的不同专业本科生进行英语口头交流测试。测试结果表明,句法类错误率最高,但它对交际的阻碍程度最低;词形错误率仅次于句法类错误,而交际阻碍程度最高;语音错误、语义错误,分别成为第二、第三大交际障碍。认为大学口语教学应以核心词为中心、以关联词为网络的口语话题活动为重点。
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