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通过对2016年之前国内外关于大学生创新心理研究文献的分析,发现大学生创新心理研究在建立科学合理的制度、编订《大学生创新心理素质量化表》、树立创新教育观念、采用创造性教学方法、营造良好的创新环境、发现创新型大学生、大学生思想政治教育、强化竞争心理等方面取得了一定成果;在教学活动管理、创新与实践的互动、协调创新动力机制、疏导大学生创新心理障碍、排除制约因素等方面有待继续研究。最后提出在大学生创新心理研究方面的一些方法,为进一步研究大学生的创新心理做铺垫、为培养大学生的创新能力提供理论指导。