目的：分析重症脑出血患者术后发生颅内感染的影响因素。方法：选取2019年1月至2021年10月该院收治的116例重症脑出血患者进行前瞻性研究，按照术后是否发生颅内感染分为发生组和未发生组。对重症脑出血患者术后发生颅内感染的影响因素进行单因素和多因素分析。结果：116例重症脑出血患者术后发生颅内感染7例，占6.03%；发生组的性别、年龄、出血位置与未发生组比较，差异均无统计学意义（P＞0.05）；发
＜正＞学习的积极主动性,是学生学好科学文化知识的前提,也是掌握学习方法的重要保证。在传统的课堂教学中,存在着以教师讲为主,学生被动接受的现象。教师成了学生学习的主宰者,学生怎样学,都是在教师严格的控制之下,稍有不从,就会受到教师的指责。这种形式下教育的学生,缺乏个性和创造性,无法适应未来社
＜正＞如何帮助学员实现从模拟训练到临床实践的过渡，使其逐步获得更多的临床实践机会并承担相应的医疗责任？“欢迎各位学员，我们今天进行的是术中大出血的情境模拟。这个情景模拟的教学目标有两个，一个就是大出血的诊断和处理，二是多学科团队协作，这个演示由张震老师带着大家一起进行……”在北京大学第一医院（以下简称“北大医院”）刚启动的模拟医学中心，一群学员和导师在紧张的模拟情景中，北大医院麻醉科副主任张鸿介绍
随着汽车工业的快速发展，汽车尾气排放对大气环境的污染越来越严重，对人们赖以生存的环境造成了极大危害。因此，如何有效降低汽车排放污染已成为环境保护领域亟待解决的问题。基于此，本文重点对如何降低汽车排放污染进行分析研究。
目的：分析我国2017年—2021年基础医学教学概况，为教学改革提供参考方向。方法：以中国知网数据库收集的相关文献为研究资料，利用Cite Space 软件对研究领域的现状、热点以及发展趋势进行可视化表达。结果：2017—2021年间，研究热点频次前13位分为两类，一是基础医学学科，包括“生物化学”、“病理学”、“生理学”以及“免疫学”，二是基础医学教学模式，包括 “实验教学”、 “翻转课堂”、“
文章介绍了骨髓增生异常综合征伴原始细胞增多的临床诊治路径。
智能建造是指在建造过程中充分利用物联网、大数据、BIM等智能技术和智能化系统，提高建造过程的智能化水平，减少对人的依赖，达到安全建造的目的，提高建筑的性价比和可靠性。随着建设项目的规模不断扩大和复杂度不断提高，技术难度和管理要求也日益增加，在数字化、智能化技术快速发展的背景下，BIM技术应用已成为智能建造的重要技术手段。
德育教学活动是渗透我国优秀传统文化的重要教学载体。文章重点分析了在当今社会小学教师如何做到顺应时代的发展，拓宽优秀传统文化教学渠道，为学生提供以多元视角为主的传统文化教学活动，让学生从小树立家国情怀，提高民族认同感。