【摘 要】
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目的 分析重症感染患者ICU治疗时间的影响因素.方法 选取我院2018年9月-2019年9月收治的86例ICU重症感染患者,按照ICU时长分为对照组与观察组各43例.对照组患者ICU时长≥48h,
【机 构】
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济南市人民医院,山东 济南 271100
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目的 分析重症感染患者ICU治疗时间的影响因素.方法 选取我院2018年9月-2019年9月收治的86例ICU重症感染患者,按照ICU时长分为对照组与观察组各43例.对照组患者ICU时长≥48h,观察组患者ICU时长≤48h.结果 观察组患者的身体相关指标评分明显低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对ICU重症感染患者而言,其身体相关指标评分高低是影响患者ICU治疗时间的危险因素,医务人员需重点控制患者身体相关指标情况,从而进一步保障患者的生命安全.
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摘 要：应用型本科高校可以以专业为基础，以培养应用型人才为目标，有效地将企业与应用型高校的人才培养模式贯穿全学程，可以缓解目前应用型高校校企协同产教融合的迫切性和制约因素。该文将主要研究应用型本科高校对接行业企业的需求，面向不同的专业构建不同的课程教学改革路径，以此来实现应用型本科高校教学的多元化，有针对性地扩展学生的知识体系，创新校企协同产教融合人才培养的模式，提升应用型本科高校的育人效果。
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