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新型冠状肺炎疫情防控是一场举国疫情阻击战,也是一场中外携手合作赢得人类同重大传染性疾病的斗争,必然成为一种高校形势与政策教育的独特资源。建构抗击疫情行动和形势与政策教育的学理关系,可以从以下六个方面进行和研究抗击疫情专题教育:学理追求、内涵建构、教育功能、价值运行、语境运用、未来愿景。
战“疫”叙事:形势与政策教育的独特话语分析
【摘 要】
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新型冠状肺炎疫情防控是一场举国疫情阻击战,也是一场中外携手合作赢得人类同重大传染性疾病的斗争,必然成为一种高校形势与政策教育的独特资源。建构抗击疫情行动和形势与政
【机 构】
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西北大学马克思主义学院
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2020年28期
【基金项目】
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学校教改项目“新时代形势政策观的话语构建研究”(XM 05190708)西北大学2019年度本科人才培养项目“形势与政策”(33)
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