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学生的发展是英语教育教学的出发点与最终的归宿。学生写作水平是英语知识与技能、语言实践运用等方面的综合体现。提高学生的英语书面表达能力迫在眉睫。学、研、评、展的学习模式,运用于英语写作教学有着事半功倍的效果。
差异合作,英语写作教学的华美装帧
【摘 要】
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学生的发展是英语教育教学的出发点与最终的归宿。学生写作水平是英语知识与技能、语言实践运用等方面的综合体现。提高学生的英语书面表达能力迫在眉睫。学、研、评、展的学
【机 构】
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江苏省扬州中学教育集团树人学校,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2013年05期
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