【摘 要】
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注重教育科研已逐步成为人们的共识.然而,在实际工作中还存在一些错误认识:教育科研神秘论,教育科研无用论,教育科研塑花论,教育科研唯文论,教学科研冲突论,教学科研分离论.
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注重教育科研已逐步成为人们的共识.然而,在实际工作中还存在一些错误认识:教育科研神秘论,教育科研无用论,教育科研塑花论,教育科研唯文论,教学科研冲突论,教学科研分离论.存在这些误区,主要原因是:缺少内在动力;缺少外部压力;对教育科研的定位失当;缺乏教育科研的知识与方法;未能正确认识与处理好教学与科研的关系.消弭这些认识误区,需要我们共同努力.要充满主体自信,转变教师观念,增强科研意识,了解与掌握教育科研动态,投身教育科研,要具有探索精神.
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