浅析石家庄市高校与社区体育资源的合理共享

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Sherryduandian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2006年国家教育部颁布了《关于开展全国学校体育场馆向社会开放试点工作的通知》,因此,正确处理好两者的关系是解决社区体育资源缺乏的当务之急。通过对本课题的研究,旨在了解石家庄市高校与社区体育资源共享的现状,探讨现阶段存在的问题,分析未来的发展趋势,从而达到高校与社区体育的协调发展,更好地为社区体育健身服务,以利于我国全民健身计划的贯彻实施,对研究者关于高校与社区体育资源共享有着重要的参考价值。
其他文献
在阅读活动中,作者、文本、读者这三个要素构成一个完整的书面交际过程。今天,提倡学生“主动阅读”,把书“读活”。为此,我们要树立“超文本”的阅读教学理念。那么在阅读过程中
在新课程改革的背景下,幼儿教育也在不断地变化着。幼儿教育形式的多样化是现行幼儿教育的重要论题。在探究幼儿教育多样性的过程中,游戏在幼儿教育中发挥着重要的作用,如在游戏
体验学习就是在课程实施中根据教材内容的需要,在教师的指导下.学生联系自己的生活,凭借自己的直观感受、体会、领悟去再认识、再创造,从而获得丰富的感性认识,加深对理性知识理解
通过对广安玉米生产现状的调查,分析了玉米生产中存在的主要问题,提出了广安玉米增产的技术途径。
对芹莱叶斑痛的症状进行了描述,其病原为细菌,对其发病规律进行了调查,并提出了综合防治措施。