【摘 要】
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21世纪崇尚创新竞争。它要求人们拥有学术研究能力“通行证”、职业能力“通行证”和被称为“第三张通行证”的创新创业能力。近年来高职院校一直在探索。本文从国家政策和高职院校实际出发,以江苏航运职业技术学院为样本,在厘清其近年创新创业教育成果基础上探究存在的问题,分析其原因,并对高职院校创新创业教育高质量发展提出对策与建议。
【机 构】
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江苏航运职业技术学院大学生创新创业教育中心
【基金项目】
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江苏航运职业技术学院2021年度校级教育教学类研究项目“高职院校“双创”教育现状及对策研究”最终研究成果；
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21世纪崇尚创新竞争。它要求人们拥有学术研究能力“通行证”、职业能力“通行证”和被称为“第三张通行证”的创新创业能力。近年来高职院校一直在探索。本文从国家政策和高职院校实际出发,以江苏航运职业技术学院为样本,在厘清其近年创新创业教育成果基础上探究存在的问题,分析其原因,并对高职院校创新创业教育高质量发展提出对策与建议。
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