活化初中物理实验,彰显微课教学魅力——微课在初中物理实验教学中的应用

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现代信息技术被广泛应用于教育教学领域后,衍生出微课这一先进的教学手段。将其合理地用于初中物理实验课堂中,可以使教学实验资源更加丰富,提高学生的自学能力以及初中物理课堂的实效性。因此,教师可对初中物理实验教学中应用微课的现状进行探讨,在此基础上提出有效的应用策略,以期活化初中物理实验,更好地彰显微课教学魅力。
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微视频是随着信息技术发展而产生的一种全新的教学辅助方式,对教学有着极大的帮助,也是根据教学内容制作的一种短视频形式。对初中物理而言,引入微视频具有许多优势,因为微视频的信息量比较大,而且时间短,获取知识比较便捷,学生乐于接受,在初中物理实验教学中运用好微视频,可以收到良好的教学效果。
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