论文部分内容阅读
既往实习生的出科考形式，和理论学习阶段应试差别不大，我科在温州医学院第二临床学院的出科考棱方式基础上进行了改革，采用出科整体考棱方式，从学生的实习工作表现、业务理论水平、整体思维能力、自学能力等方面形成整体考棱框架，并重化相应考评标准，客观实际地反映学生的综合情况。其中改革的重点是综合能力测试，让学生以临床常见病的诊治为主，围绕临床实习目标自主命题，说明出题依据，促使学生能动地带着问题进入妇产科实习。