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互文理论为当今讲究跨界、多元阅读的时代提供了群文阅读的理论基础。在互文理论的启发下,群文阅读不仅衍生出将文本两两放在一起的“合璧阅读”“镜照阅读”,还有多篇文章组合在一起的“串联阅读”“交互阅读”。本文将以“青春之名”为议题,探究群文阅读的有效策略,以期对阅读教学的发展有所裨益。
互文理论启发下的群文阅读策略
【摘 要】
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互文理论为当今讲究跨界、多元阅读的时代提供了群文阅读的理论基础。在互文理论的启发下,群文阅读不仅衍生出将文本两两放在一起的“合璧阅读”“镜照阅读”,还有多篇文章组
【机 构】
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山东省临沂半程中学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2021年1期
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