论文部分内容阅读
《经济学基础》课程教学,应与思想政治理论课同向同行,形成协同育人效应.本文在分析了《经济学基础》课程思政的可行性的基础上,从课程教学理念,课程内容,课程实施及课程评价等四方面,提出了课程思政的总体设计方案.
高职《经济学基础》“课程思政”的可行性分析及总体设计
【摘 要】
：
《经济学基础》课程教学,应与思想政治理论课同向同行,形成协同育人效应.本文在分析了《经济学基础》课程思政的可行性的基础上,从课程教学理念,课程内容,课程实施及课程评价
【机 构】
：
四川财经职业学院马克思主义学院,四川 成都 610101
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年24期
其他文献
研究目的旨在通过对目标人群的体检资料、血清指标、人体成分的分析，以及人正常肝细胞L02的体外培养，研究机体在IR状态下与脂质血症与肝脏损伤的关系，对比不同胰岛素水平的刺激
教师的人格魅力是教师的性格、气质、能力等个性特征的总和,是教师个人整体的精神风貌,也是一种重要的教育手段和教育力量,它对学生的健康成长起着潜移默化地感染和熏陶,能够