浅谈数学学困生的转化措施

来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mazipeng
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本文针对初中阶段数学学困生的成因进行了客观的分析,并结合基层教育教学的亲身实践探讨了使学困生的学习能力有所提升的相应的帮扶措施。
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