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音乐课应该根据儿童好动、好游戏的心理特点来教学,通过多种生动活泼的教学形式不断培养学生的想象力和创造力,使学生在轻松愉快的气氛中爱上音乐,获得音乐知识和技能,使学生终身受益.
抓住儿童心理特征上好小学音乐课
【摘 要】
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音乐课应该根据儿童好动、好游戏的心理特点来教学,通过多种生动活泼的教学形式不断培养学生的想象力和创造力,使学生在轻松愉快的气氛中爱上音乐,获得音乐知识和技能,使学生
【机 构】
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四川省岳池县裕民小学
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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