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作者介绍了大连理工大学研究生教育创新的经验和特色,并认为教育创新首先是管理体制创新,其次是制度创新,它是研究生工作的动力和培养质量的保证.
创新是研究生培养工作的动力和保证
【摘 要】
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作者介绍了大连理工大学研究生教育创新的经验和特色,并认为教育创新首先是管理体制创新,其次是制度创新,它是研究生工作的动力和培养质量的保证.
【机 构】
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大连理工大学研究生院常务副院长,教授,大连,116023
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2003年6期
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