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提问是教师开展课堂教学经常使用的教学方法，科学高效的课堂提问，不仅可以有效集中学生的注意力，同时也可以充分激发学生的求知欲，引导其自主参与到学习活动中．本文笔者结合自身教学经验，采用理论与实践操作相结合的形式，对高中数学课堂教学有效提问策略进行分析．
巧借“提问”魅力，活化高中数学课堂教学
【摘 要】
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提问是教师开展课堂教学经常使用的教学方法，科学高效的课堂提问，不仅可以有效集中学生的注意力，同时也可以充分激发学生的求知欲，引导其自主参与到学习活动中．本文笔者结合自身教
【机 构】
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吉林省扶余市第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2017年10期
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