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思想品德课的真正落脚点在于促进学生的道德践行。教师要通过创设教育情景,拨动情感之弦,在模拟生活场景中纠正学生错误认识,组织参与社会实践,来促进学生道德践行。
丰富学生情感体验 促进学生道德践行——思想品德课实效性探索
【摘 要】
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思想品德课的真正落脚点在于促进学生的道德践行。教师要通过创设教育情景,拨动情感之弦,在模拟生活场景中纠正学生错误认识,组织参与社会实践,来促进学生道德践行。
【机 构】
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宁波市北仑区松花江中学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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