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新时期,师范教育面临着新的考验。面对生源下降的局面,课堂教学,尤其是高职学前教育专业的英语课堂教学对老师们提出了新的挑战。针对学生底子差、不遵守课堂纪律等诸多问题,笔者进行了一系列的思索,并提出了一些有一定实际意义的建议。
五年制高职师范学前教育专业英语课堂教学现状初探
【摘 要】
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新时期,师范教育面临着新的考验。面对生源下降的局面,课堂教学,尤其是高职学前教育专业的英语课堂教学对老师们提出了新的挑战。针对学生底子差、不遵守课堂纪律等诸多问题,
【机 构】
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江苏省阜宁高等师范学校
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2012年4期
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