基于应用型人才培养的《DSP原理及应用》课程实践教学改革探索

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“DSP原理及应用”是一门技术性、实践性及应用性很强的课程,掌握DSP技术会使学生在今后就业中具有一枚强有力的砝码,如何在有限的学时内掌握枯燥的DSP技术是各高校关注的重点,本文以应用型人才培养为目标分析了DSP课程的现状及存在的问题,基于CDIO理论,从实验内容改革、实施、多渠道培养、考核方式几方面进行了相应的改革与探讨,从而达到培养高端应用型人才的目的。
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