【摘 要】
:
教学,是一种特殊的人际交往活动。教师通过言传身教在学生心中播撒知识的种子。教师的言传主要体现在教学语言中,一个教师的教学语言是否规范、生动,是否有说服力和感染力,直接关
论文部分内容阅读
教学,是一种特殊的人际交往活动。教师通过言传身教在学生心中播撒知识的种子。教师的言传主要体现在教学语言中,一个教师的教学语言是否规范、生动,是否有说服力和感染力,直接关系到教学质量的高低。本文谈了提高语言艺术性的方法。
其他文献
基于易修理性对汽车进行设计优化,不仅可缩短修理周期,减少修理费用,而且对汽车厂家和保险公司也有积极作用。车辆设计时是否会把车身结构及其部件破坏性放在首位?同时在设计
简要介绍QDB-04耐硫变换催化剂的性能、应用条件、装填、升温、硫化情况,并对该催化剂在升温硫化和生产运行中应注意的问题提出了建议。
The performance, application cond
新课程,标准下的初二思想品德新教材,在课程设置理念、目标要求、课程内容、结构等方面,较老教材都有新的变化。这些变化要求教师应该把握新理念,研究新内容,掌握新结构,建立新型师
新课改倡导课堂教学的活跃性,认为课堂教学是动态的生成,注重学生之间、师生之间进行动态的信息交流,进行形成“互动教学”。
长期以来,人们将脑血管病分为“脑缺血”和“脑出血”两大类,实际上二者均表现为脑血循环障碍,其病理改变基本相似。当急性颈内动脉闭塞后,造成大脑半球广泛缺血,如侧支循环
也可以利用语文教材中的许多文质兼美、短小精悍的文章,在语文课堂上安排各种形式的朗读,如个别读、齐读、分角色读、配乐读等。教师应注意在语速、停顿、重音、节奏、感情等方
大科学家达尔文说过“关于方法的知识是最有用的知识”它是人类生活经验的总结,不仅适用于科学研究领域,也适用于一切人类活动实践,对于困难而复杂的工作来讲,方法的研究和学习尤
语文课是一门充满人文色彩的学科。虽然在语文课堂上语文课因受到教材和教学目标的约束,不能随意地安排教学内容,但恰恰因为语文课程的特点,可创建多种样式的活动方式,使语文课这
爱玩是小学生的天性,如何让学生在玩中去快乐学习,一直是教育者们的追求目标。玩不是毫无目的的玩,而是有目的的让学生在玩中学,学中玩。本文笔者主要从:在“玩”中激趣,“玩”出兴
汉语拼音是学习汉字的基础,也是学习汉字的一种工具,学习拼音的第一大障碍就是拼读问题,如果拼不准,读不好,会给进一步学习汉字造成一连串困难,直接影响到语汇的记忆和积累,随着学习