对分课堂教学模式在高职数学教学中的应用研究

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenglove5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,在新课改深刻影响下,对分课堂教学模式在现阶段教育工作中得到了广泛应用.具体来看,这是传统教学方式的一种创新性发展.在此过程中,教师需要充分认识学生在课堂上的主体性地位,深入学生之间,了解学生切实需求,从而高效完成既定教学目标.从该方面特点来看,这在一定程度上避免了传统教学模式中教学效率低、学生积极性不高、课堂氛围不足等问题.由此可见,研究对分课堂教学模式在高职数学教学中的应用具有积极的社会意义,希望对相关教育工作者产生一定启示.
其他文献
当前高职体育课程教学的根本目的在于提高学生的核心素养与综合实践能力,促使学生在舒适的教学环境下不断提升自身的思政水平.基于此,分析高职体育课程中融入思政教育的意义,
近些年,我国加大了对人才的重视程度,伴随着社会需求职业教育集团越来越受到社会的广泛认可.健康教育是我国未来职业教育发展的趋势,虽然近些年职业教育集团化办学得到了政府
临床为了成功抢救肝性昏迷患者的生命,提高治愈率.笔者衷中参西,中西汇通,集各医家之临床经验,中西医结合,采用清、泻、开、利、补等治法,收到较好疗效.现将近年来临床治疗3
[摘 要] 随着我国社会的快速变革和老龄化的急剧发展,老年教育的重要性和必要性愈加凸显,成为应对人口老龄化的一项重要战略。以B县为例,通过走访调研,深入了解县域老年教育的发展现状,分析存在的问题及原因,从而提出相应的对策,以期促进县域老年教育健康、有序地发展。  [关 键 词] 县域;老年教育;现状;對策  [中图分类号] G777 [文献标志码] A [文章编
以大学英语综合教程Career Planning一单元的教学设计为案例,探索了“互联网+”背景下如何展开大学英语混合式教学,并对该教学模式的效果进行了反思,以期为混合式教学改革提
“00后”已经成为高职教育的学生主体,新的学生群体特点带来了新的问题与挑战,如何针对“00后”开展有效的教学改革,持续提升高职院校人才培养的质量,这是高职院校亟须关注和
课程思政教学已经被提倡在高校各个学科中推广应用.在“妊娠期糖尿病的健康管理”单元教学中,结合翻转课堂、案例教学以及PBL的教学模式,并融入思政元素,探讨多种教学法的教
“三教”改革是落实《国家职业教育改革实施方案》的根本要求,是进一步推动职业教育由注重规模扩张向质量提升转变的必由之路,而教师教学能力比赛则是“三教”改革的重要支撑
在高职扩招背景下,面对生源的多元化,以移动互联网业务课程为例进行精准教学改革,搭建学生模型,设计精准的教学目标、设计分层细化的教学项目、安排合理教学时间与内容,进行
阅读是外语教学中的重要一环,提高学生阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标。笔者在多年的教学中不断总结,得出如下几点体会:一、充分了解影响阅读理解的因素影响阅读理