【摘 要】
：
俗话说“书中自有黄金屋”，阅读是丰富自身知识和文化素养最重要的方式，也是接触文章多种类型最主要的途径。阅读各种n各样的文章，体会不一样的情感表达，领悟不一样的文章色彩。高中阶段的学生更应该阅读多种类型的文章，接触不同的世界，体会不一样n的情感，赏析丰富多彩的文章题材。悲剧性作品是所有题材中较为重要且具有一定难度的作品，在赏析这类作品时，教师需要对学生的审美n心理进行相应的培养。
【机 构】
：
佛冈县第一中学,广东清远,511600
论文部分内容阅读
俗话说“书中自有黄金屋”，阅读是丰富自身知识和文化素养最重要的方式，也是接触文章多种类型最主要的途径。阅读各种n各样的文章，体会不一样的情感表达，领悟不一样的文章色彩。高中阶段的学生更应该阅读多种类型的文章，接触不同的世界，体会不一样n的情感，赏析丰富多彩的文章题材。悲剧性作品是所有题材中较为重要且具有一定难度的作品，在赏析这类作品时，教师需要对学生的审美n心理进行相应的培养。
其他文献
后进生无论在学习方面还是性格、品德等方面都表现出他的弱势，大家评价为差生。对一个班级的整体学习效率和形象都有影n响，老师对后进生问题也很关注，为了提升后进生的学习效率，培养其学习兴趣和提高其积极性很重要。因此，老师需要加强对后进生学习n心理激励的探究，本文也对此进行了研究，以供同人借鉴参考。
以提升管理类课程在线教学效果为出发点，从目前在线教学存在的主要问题出发，依托管理类课程在线教学的特点分析，n对管理类课程在线教学的主要模式进行了重新思考与再设计，系统总结了管理类课程在线教学的主要教学方法与手段，为n做好管理类课程在线教学工作提供借鉴参考。
数学作为一门基础性课程，对学生综合素质、能力培养具有重要作用。新课程标准中，对数学教育提出更高的要求，提出n教师要构建新型师生关系，提高课堂教学效果。基于此，本文将对中职数学高效课堂构建策略进行分析。
读写作为语文学习的重要部分，在语文教育中占据着重要的位置。把读书写字和教学法结合起来是对语文教育的特殊教学n法。文章主要在读写教育法下分析小学的语文作文教育，研究读写教育法的现状和问题点，提出利用读写教育法促进小学n的作文教育的方法。希望对于广大教育工作者有一定参考价值。
刚刚结束的2021年高考是山东考生考英语作文续写的第二年。这个全新的题型，不仅对考生而言是个新生事物；多数参与n教学的英语老师，基本上也都是彻彻底底的新手，真的是一件难上加难的事情。可贵之处是我们在平时教学中认真钻研边n教边学，在自己提升把握新题型精髓的同时，能感同身受跟学生一起进步，也是一种难得的全新体验。此中滋味，若不亲n尝，断难体会。我自己在三年的探索求新中，对这个题型的教学步骤也有一些体会和收获，现简单概括如下：
统编教材关注学生复述能力的培养，课后习题设计的复述的支架有图画、表格、示意图、关键词句、角色表演等。本文以n统编教材二年级课文为例，浅谈如何搭建合适的支架，培养学生的复述能力，从而帮助学生习得言语实践能力。
本人通过论述行动导向教学在高校学前儿童艺术教学中的有效应用，并通过多种教学方式来进行教学，主要通过明确任n务，全面分析、分工合作以及认证计划多种方式来进行落实，教学的效果显著，旨在为其他教师提供参考。
立德树人是高等学校人才培养的中心环节。本文针对工科院校的技术基础课机械技术制图的特点，梳理课程内容，深挖课n程育人元素和育人的切入点，以知识传授和能力培养的内容作为载体，形成了知识、能力和育人“三位一体”的课程体n系，将育人与知识传授和能力培养有机融合，进行了探索与实践，使机械技术制图课与思想政治课同向同行，形成协同效n应，达到立德树人的目的。
中职院校要将立德树人这一教育理念始终贯穿于思政教育课堂中，提高中学生的思想道德水平，并且将制度自信的培养也在思n政教育课堂中落实，中职学生不仅要培养自身的文化自信，更要培养学生的制度自信，让中职学生树立崇高的人生目标，有着坚定的信念，n用积极向上的人生态度，培养自身的创造意识，完成自己的人生理想。
随着信息技术与网络资源的高度融合对教学事业的发展起到了很好的促进作用，其中MOOC作为一种新的教学模式，在这n种模式中具有丰富的教学资源，同时微课作为MOOC的重要构成元素，在微课的应用过程中，微课设计模式有效性对教学n效果有着重要影响，所以下面本文将对MOOC环境下微课教学设计模式的有效性做一个研究，希望有助于网络教学事业的n发展。