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基于文体视角的阅读教学初探
基于文体视角的阅读教学初探
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wubo_sz
【摘 要】
:
新课标明确指出小学高学段学生要具有独立阅读的能力;学会在阅读中揣摩文章的表达顺序;注重情感体验,发展感受和理解力;能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。如何提高学生的语
【作 者】
:
杨朝玉
【机 构】
:
天津市滨海新区汉沽河西第一小学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
阅读教学
文体特点
独立阅读
情感体验
文学作品
精神世界
语文素养
塑造方法
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新课标明确指出小学高学段学生要具有独立阅读的能力;学会在阅读中揣摩文章的表达顺序;注重情感体验,发展感受和理解力;能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。如何提高学生的语文素养呢?我们就要关注文体特点,领悟文本精妙之处,感悟人物形象的塑造方法,学习语用表达。
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