动态博弈与我国系统重要性金融机构动态监管机制的构建——兼评《关于完善系统重要性金融机构监管的指导意见》相关规定

来源 :安徽大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deng_95132
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博弈论作为分析人类行为的一种基本理论,在法学领域已经得到广泛的应用。在博弈主体、行为的外部性以及不完全信息博弈的前提假设基础上,构建金融监管机构与系统重要性金融机构在金融监管过程中的动态博弈模型,得出二者需要通过相互试探的学习与探索,不断博弈,才能实现动态均衡的发展状态这一结论。我国《关于完善系统重要性金融机构监管的指导意见》的出台对系统重要性金融机构监管作了初步的制度安排,也为我国系统重要性金融机构的监管立法进行了有益的探索,具有一定的价值功效。但通过动态博弈模型的应用分析,该《指导意见》在细节安排上存
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与小学英语阅读教学不同,初中阶段的英语教师更注重培养学生的核心素养,教学目标也更加明确。本文围绕“语言能力、学习能力、文化意识和思维品质”等英语学科核心素养就如何有效展开初中英语阅读教学,从“积极培养学生的英语思维、设计有利于发展学生学习能力的活动、创设问题情境,提升学生阅读思考能力、指导学生主动设计思维导图、提炼关键信息,增强学生的情感感悟、提问式教学引导学生提高思考能力”等方面讲述如何开拓学生的阅读思维、激发灵感,从而提升学生对初中英语阅读教学中知识点的掌握与运用,进而提高学习效率和阅读能力。
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