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人的创造性发展的终极目的是'成人',因而发展人的创造性不仅应使人具有超越外部物质世界的'对象性功能',更应使人具有超越自身精神世界的'本体性功能'.已有的研究受科学主义思维模式的影响,将创造性局限于'人力'范畴,仅仅关注创造性的'对象性功能'以及相应的创新能力、外部创新产品和创新成就,忽视了与'人性'发展密切相关的'本体性功能'以及与之相应的精神面貌.本文对大学生中存在的心理障碍和幸福感缺失现象