【摘 要】
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信息技术在汉语教学中的应用日渐广泛和深入。从课堂教学中应用多媒体和网络技术,到网络在线教学,以及混合学习,体现的是人们对第二语言教学中人的因素和技术因素协同作用的
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信息技术在汉语教学中的应用日渐广泛和深入。从课堂教学中应用多媒体和网络技术,到网络在线教学,以及混合学习,体现的是人们对第二语言教学中人的因素和技术因素协同作用的认识。教师从观望,到使用;再从尝
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