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库恩通过对科学史的考察,发现科学发展既不是逻辑经验主义的单纯的线性积累模式,也不是波普尔主张的“不断革命”式增长,他吸收了奎因的科学进步是科学理论整体的更迭,进而提出以范式为核心的科学革命观。由于范式的转变与稳定直接支配着科学发展,所以科学的发展是受范式影响下的以“前科学—常规科学—危机和反常—科学革命”为周期不断交替发展的过程,即科学发展是常规科学时期量的积累和范式革命转换这种质的跳跃共同作用的结果。