【摘 要】
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当音乐走进语文课堂,学生便能在愉悦中学习,在享受中提高,这是语文教学的极致,也是我们的探索与追求。教学实践告诉我利用音乐辅助中学语文教学,以乐传情,使学生得到文学美学
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当音乐走进语文课堂,学生便能在愉悦中学习,在享受中提高,这是语文教学的极致,也是我们的探索与追求。教学实践告诉我利用音乐辅助中学语文教学,以乐传情,使学生得到文学美学与音乐美学的双重熏陶,可以平添语文的无穷魅力,调动学生学习语文的兴趣、深化了学生对语文的理解、陶冶情操,尤其是它对培养学生多方面素质起到的积极作用,从而使语文教学形式丰富多彩,有利于课堂教学质量的提高,使语文课堂教学更有效。
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