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细胞生物学实验旨在让学生掌握细胞生物学基本实验技术与方法,同时培养学生动手实践能力和学科思维能力,提升学生的综合学科素养.本文围绕“植物细胞骨架的光学显微镜观察”这一实验项目,以“体现以学生中心,全面锻炼学科素养”为导向进行教学方法改革,将简单验证型实验改为设计型实验,引导学生以实验方法改良为主题,通过团队协作进行文献查阅、实验方案设计、实验操作、结果整理与分析和实验报告撰写,全面锻炼了学生的学科探索和创新能力.新的教学方法激发了学生的学习热情和潜能,提升了学生的实验收获感,实现了经典实验项目育人功能的升华.