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在对目前理工类大学生数学素质与创新能力培养的现状及存在问题分析的基础上，提出了理工类大学生数学素质培养六要素和创新能力培养四环节的理工类大学数学教学模式及今后进一步深化理工类大学数学教学改革的思路。
理工类大学生数学素质与创新能力培养的改革与实践
【摘 要】
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在对目前理工类大学生数学素质与创新能力培养的现状及存在问题分析的基础上，提出了理工类大学生数学素质培养六要素和创新能力培养四环节的理工类大学数学教学模式及今后进一
【机 构】
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延安大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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陕西省重点教改项目（09BZ29）,延安大学教学改革项目（YDJG11-03）.
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