【摘 要】
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体育舞蹈课程对于青少年的身心健康带来的影响是积极的,但是,体育舞蹈的授课过程并非一成不变,要根据客观变化努力和时代同步,不断改进教学环节,充分调动积极性,不断提高授课
【机 构】
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广州大学 松田学院,广东 广州,511370
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体育舞蹈课程对于青少年的身心健康带来的影响是积极的,但是,体育舞蹈的授课过程并非一成不变,要根据客观变化努力和时代同步,不断改进教学环节,充分调动积极性,不断提高授课质量,不断推进教学改革向更高的目标前进.改革的入手点要不断调整教学大纲的基本目标,继而调整教学内容的设置,使得内容难易适度容易被接受,此外还要不断改进教学手段,积极调动学生的积极性,最后,时刻关注教学对象的身心发展状态,不可一味追求高难.
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