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《珠算》是会计电算化专业的一门专业基础课，是一门技能性学科。但随着电子计算器、计算机在经济领域的普遍应用，算盘受到了极大的冲击，社会上存在着重电算，轻珠算的思想意识。财会专业的学生受此思想影响，不愿认真学习珠算，珠算教学的大环境已改变。在这种状况下，如何培养学生学习珠算技术的热情，提高学生的珠算素质，使学生切实掌握好珠算基本技能，这是珠算教学的重点所在。就此问题。笔者根据自己多年的教学实践尝试，略谈己见。