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本文针对地区科普教育的现实状况,提出从学校教育入手,提高青少年科学素质的思路。
提高公众科学素养应从学生抓起
【摘 要】
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本文针对地区科普教育的现实状况,提出从学校教育入手,提高青少年科学素质的思路。
【机 构】
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山东省青岛市城阳区科协
【出 处】
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海峡科学
【发表日期】
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2012年3期
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