社会工作介入易地扶贫搬迁社区低龄老人再就业的研究

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促进易地扶贫搬迁社区中低龄老人的再就业,对搬迁社区的稳定和可持续发展具有重要意义。文章以贵州省黔西南市易地扶贫搬迁安置点锦绣花都社区调查为基础,分析低龄老人在易地搬迁后的就业状况,发现安置社区低龄老人的再就业意愿比较强烈,但目前存在社区提供的就业岗位较少,就业信息的渠道单一以及就业权益难以保障等问题。运用社会工作专业优势和方法介入,转变低龄老人就业观念、拓宽社会支持网络、完善搬迁社区就业服务体系,实现低龄老人的再就业。
其他文献
1488年初,朝鲜李朝官员崔溥在乘船返国途中遇台风漂流,至中国台州地区始得靠岸登录,由此开启了四个多月的中国之行。回国后崔溥受命将其在中国的见闻记录下来,就有了《漂海录》一书。①崔溥由台州出发,经运河至北京,而后从北
会议
基于四川省凉山彝族自治州易地扶贫搬迁的调查发现,迁居新社区的移民呈现"双重脱嵌"特征:"身体离场"导致其原有的生产生活变型、社交关系疏离、文化传统消解,形成脱嵌于乡村社会的局面;另一方面,"身份缺场"使其面临现代化融入和发展困境,出现脱嵌于城镇社区的景象。后扶贫时期,需从主体、空间、政策三个方面推促搬迁移民"再嵌入";应构建嵌入移民的自治理和公共治理体系,营造多维生计空间和社区公共空间,稳定供给兜
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期刊
当前,信息检索系统通常采用多级流水线架构。其中第一阶段检索致力于使用高效的模型快速召回潜在相关的文本,然后在后续的重排序阶段使用更加复杂的模型对相关文档的排序列表进行修剪和改进。最近,基于稠密表示的检索模型已经被逐渐应用到文本检索任务的第一阶段,并展现出了相比传统的稀疏向量空间模型更好的性能。考虑到第一阶段检索所需的高效性,大多数情况下这些模型的基本架构都采用双编码器(Bi-encoder)结构。
学位
易地扶贫搬迁是我国扶贫开发工作的重点工程,学界对该领域展开了广泛研究。梳理相关文献后发现,在易地扶贫搬迁过程中,安置地群众在家庭、社区、学校层面呈现出文化融入、社会融入及教育融入困难的情况。要解决这些难题,政策制定者、社区工作人员、家庭成员、学校管理者与教师等多方主体应协同合作,建立多元立体保障体系,为安置群众的融入提供合力支持。
创业教育是推进高等职业教育综合改革和提高学生就业质量的重要突破口,创业教育组织在推进高职院校创业教育过程中扮演着十分重要的角色。外力推动下我国高职院校创业教育组织数量快速增长,但组织数量的增长并没有带来质量的提升。创业教育组织的功能缺位是造成其质量难以提升的重要原因之一,因为功能缺位致使组织目标模糊和零散,进一步导致组织行为低效和泛化,这不得不让我们反思与审视高职院校创业教育组织的功能与价值。在异
易地扶贫搬迁工程的实施,解开了"一方水土养不起一方人"的贫困症结。通过对易地扶贫搬迁农民社区的考察,结合反贫困的相关研究经验和理论,简要阐释了政策的脱贫逻辑,结合案例分析了当前农民搬迁社区的治理现状将视野聚焦于易地扶贫农民搬迁社区,揭示了农民搬迁群体在生产生活、社会关系重构、身份认同与后续发展等方面的表现和诉求,呈现了农民搬迁社区在"内嵌式治理与外延式发展"中面临的治理难题。
易地扶贫搬迁儿童的社会融入及教育问题,将会影响其身心健康发展及社会的和谐稳定。调查发现,影响易地扶贫搬迁儿童社会融入的因素主要表现在教育融入上的层次错位、生活融入上的方式改变、交往融入上的对象差异、文化融入上的多元共生四个方面。从时空社会学视角观测,时间和空间的改变皆会对儿童的心理和行为产生影响。因此,要加强家校社合育机制建设,促进服务成效的提升;增强搬迁儿童的社区适应教育,共同促进社会融入;重视
2016年9月,国家发展改革委印发了《全国"十三五"易地扶贫搬迁规划》,计划五年内对近1000万建档立卡贫困人口实施易地扶贫搬迁,着力解决贫困人口的住房问题。2020年扶贫日全国易地扶贫搬迁论坛消息,经过5年不懈努力,"十三五"易地扶贫搬迁建设任务已全面完成。搬迁农户可持续发展的生计问题也不容忽视。基于"可持续生计分析框架"理论,笔者选取适宜指标构建达州市易地扶贫搬迁农户生计资本理论评价体系
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